Система оценки воздействия актов законодательства

Т/р	276
Амалга ошириладиган тадбир	Вилоятлардаги олий таълим муассасалари учун илмий-педагогик кадрлар заҳирасини яратиш мақсадида таянч олий таълим муассасаларида магистратура ва докторантурага мақсадли қабул квоталарини жорий этиш.
Бажариш муддати	2017 йил март
Ижро учун масъуллар	Иқтисодиёт вазирлиги, ОваЎМТВ, тасарруфида олий таълим муассаслари бўлган вазирлик ва идоралар
Сарф-харажатлар (млн. сўм)	-
Молиялаштириш манбалари	-
Тақдим этиладиган ҳужжат шакли, амалга ошириш механизми, кутилаётган натижа	Ўзбекистон Республикаси Президентининг олий таълим муассасаларига қабул бўйича қарорига тааллуқли таклифлар ишлаб чиқиш. Ҳудудлардаги олий таълим муассасалари учун илмий-педагогик кадрлар тайёрланади. Чекка ҳудудлар учун жойларда мутахассислар тайёрлаш сифатини ошириш учун шароитлар яратилади.

Т/р

276

Амалга ошириладиган тадбир

Вилоятлардаги олий таълим муассасалари учун илмий-педагогик кадрлар заҳирасини яратиш мақсадида таянч олий таълим муассасаларида магистратура ва докторантурага мақсадли қабул квоталарини жорий этиш.

Бажариш муддати

2017 йил март

Ижро учун масъуллар

Иқтисодиёт вазирлиги, ОваЎМТВ, тасарруфида олий таълим муассаслари бўлган вазирлик ва идоралар

Сарф-харажатлар (млн. сўм)

Молиялаштириш манбалари

Тақдим этиладиган ҳужжат шакли, амалга ошириш механизми, кутилаётган натижа

Ўзбекистон Республикаси Президентининг олий таълим муассасаларига қабул бўйича қарорига тааллуқли таклифлар ишлаб чиқиш.
Ҳудудлардаги олий таълим муассасалари учун илмий-педагогик кадрлар тайёрланади.
Чекка ҳудудлар учун жойларда мутахассислар тайёрлаш сифатини ошириш учун шароитлар яратилади.

Комментарии и ответы

Салиев Алишер Зафарович25.01.2017 09:23

Барча вилоятларда факатгина Тошкент шахрида жойлашган университет ва институтларни филиалларини очиш керак деб уйламан. Шунда ижтимоий тенглик булади. Масалан. Нега энди вилоятдаги фукаро банк сохасида олий маълумот олиш учун Тошкент шахрига укишга боришга мажбур булади?

Для информации06.02.2017 16:08

Маълумот сифатида олинди.

Dilshod Ostonov26.01.2017 23:54

Олий таълим муассасасига ўқишга кириш механизмини соддалаштириш лозим. Хатто ўқитувчилар ҳам билмайдиган тест саволларини қўйиш қанчалик тўғри. Шунингдек, бу тест синовларидан ўтган болларга биринчи ярим йилликда нима учун мактаб, коллеж дастурини қайтаришади. Дарсларни ўзлаштира олмаганларни талабалар сафидан албатта чиқариш лозим. Кадрлар сифати ҳам зўр бўлади ва таълим муассасасининг ҳам мавқейи ошади.

Отклонено06.02.2017 16:10

Амалдаги тизим ўзини оқлаб келмоқда.

berdiev qahramon nazarali o'gli27.01.2017 17:24

Жуда долзарб масала кўтарилган. Бу механизм амалиётда жорий этилса вилоятларда таълим муассасалари етарли кадрлар билан таъминланади. Соғлиқни сақлаш, қишлоқ ва сув ҳўжалиги йўналишлари четда қолиши керак эмас.

Отклонено28.01.2017 15:41

Таклифингиз асослантирилмаган.